北京
2000年5月9日，《光明日报》刊发过一篇后来被无数人反复提起的报道，标题非常醒目——《电脑游戏 瞄准孩子的“电子海洛因”》。
那时候，电脑刚刚进入越来越多普通家庭，游戏厅、网吧开始流行。孩子成绩下降、逃课、不愿意和父母交流，很多问题最后都会归结到一个原因：都是游戏害的。
二十多年过去，当年的电脑游戏早已经成了再普通不过的娱乐方式，可类似的故事又一次出现了，只不过这一次，站在被告席上的换成了AI。
近日，央视发布了一则报道，“当孩子们和“AI搭子”谈心 安全边界在哪里？”
报道开头称，一位刘女士，因为自己工作繁忙，在朋友的推荐下开始让孩子使用AI，初衷是利用其陪伴功能和学习功能，对孩子进行早教启蒙。然而，当孩子使用AI一段时间后，孩子的语言表达出现了一些不好的苗头，甚至带有暴力倾向。
这套路熟不熟悉？开头先给自己找原因，然后是“朋友推荐”的，继续甩锅。最后，将矛头直指AI。以前说游戏毒害青少年，现在又开始担心AI把孩子“带坏”。
今天批评AI的话术，和当年批评游戏几乎如出一辙。
但有没有想过，为什么我们总习惯在孩子出现问题以后，第一时间找一个外部的东西来背锅。孩子为什么宁愿和AI聊天，也不愿意和父母说话？为什么一个机器几句简单的回应，就能让他产生“只有它懂我”的感觉？
最讽刺的地方就在这里：技术换了一代又一代，教育出了问题以后，大人寻找替罪羊的方式却始终没怎么变。
这背后显然不只是技术问题，也有家庭陪伴不足、学校沟通方式单一、教育压力过大等现实原因。
当然这也不完全是家长的责任。今天的社会节奏越来越快，很多父母不是不想陪，而是真的没有足够时间；学校面对升学压力，往往更关注分数，而不是一个孩子到底在想什么；平台追求用户时长和黏性，也天然希望孩子多停留一会儿。
最后，家庭、学校、平台和整个社会共同制造出的空缺，却很容易全部推给游戏、短视频或者AI。
所以，从“电子海洛因”到“AI聊天搭子”，真正值得警惕的或许不是每一代新技术，而是我们始终不愿意正视那些更难解决的问题。
技术当然要被规范，平台当然要承担责任，但家长、学校和社会也不能一遇到问题，就急着找一个最方便的对象甩锅。
游戏已经替我们背过一次锅了，如果AI再背一次，而教育本身的问题依然没人碰，那二十年后，换一个新技术，我们大概还会把同样的话再说一遍。
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