四川
如果要给国际部的9月挑选一个关键词，我们会选择：对话。
新学期第一周，高一新生翻开第一本IG教材，第一次用英文理解一些似曾相识的知识点；高二的同学已经结束了国际课程的过渡阶段，正式进入AS课程的学习；而高三的学长学姐们的目光，已经越过课桌，落在申请系统里那一长串大学名单上。
校园里这一月的日程也排得满满当当，从校外的学科研学，到校内的招生官面对面活动，在看似繁忙的校园生活中，同学们的主线任务却出奇地一致——
那就是不断与世界互动，在各种活动中获得不同成长，最终照见真实的自己。
新程之始：向世界发出第一声问好
A NEW JURNEY
九月的第一周，校园里重新热闹起来。
高一的新同学，从开学第一天的破冰，到快速适应国际课程的节奏。现在的他们也许还说不清三年具体怎么走，但已经隐约知道——接下来的世界，和以往都不太一样。
高二的同学正在锚定方向，从选课组合到竞赛选修，每一个选择都关系到之后的大学申请，他们正在经历不可懈怠的一年。高三的学长学姐正笃定前行——从逐渐清晰的个人称述，到最终定版的申请文书，当选校清单最终落实为被递交的申请，他们心里那份"世界地图"正在一笔一笔成形。
国际课程每进入一个新阶段，世界就多打开一扇门。新学年的校园里，三个年级、三条线并行向前：有的人刚刚将门敲响，有的人正在路上。
探索之程：走出去，也把世界请进来
A NEW EXPLORATION
门已经敲响，路正在脚下。这个月，同学们真正地"走出去"，也把世界"请进来"。
他们走进西南交通大学，在实验室里、在工科课堂上，课本上的公式第一次有了真实的模样，有人第一次动手，第一次提问。
世界也走进校园，从学长学姐分享，到NYUAD招生官的专场分享，再到秋季海外大学展，来自世界各地的大学招生代表把各自的国家、校园与专业摊开在学生面前。在最终走向世界之前，世界已经先一步走到同学们的面前。
一场研学、一场学长学姐分享、一场大学展、一场招生官分享——这些对话的意义，在于通过一次次真实的交互，慢慢看清"我想成为什么样的人"。
找到自己的声音
SAY HI TO A NEW WORLD
所有关于探索的对话，到最后似乎都会回到这个思考：我在这个世界上将要成为谁？
在9月的校园里，为帮助同学们不断探索，实外国际部竞赛选修和艺体选修全面开课，在课表之外，同学们多了更多选择——既有高挑战的学术性赛事，也有艺术与体育方向的全新表达。
有人选择在竞赛题里较劲，享受把一个难题解出来的快感；有人选择在画布、球场或舞台上，用另一种语言说话。
选择本身，就是一次对话——和自己对话：我喜欢什么，我擅长什么，我想成为什么样的人。于是我们为同学们提供多元的选择，激发多元的成长思考。
这，或许就是这场对话最动人的落点：当世界的回声足够丰富，每个人，都能在其中找到自己的声音。
回头看这个9月，我们经历的所有其实都在练习同一件事——与世界对话——用一门新课程、一次研学、一场展会、一段与招生官的问答、一堂自己选的课。
对话是一场没有终点的自我探寻，9月已经走到结尾，10月的故事，让我们继续一同书写。
教育的本质是守护每个生命的独特性，在知识积淀、能力培养与心灵润泽的交织中，培育既有健全人格、鲜明个性，又能与自我、他人及世界和谐共处的 “完整的人”。
实外国际部通过A-Level课程的科学设置，让学生的选择更加多样；专业的升学指导团队，助力学生实现申请优势的最大化；无数精英老师的因材施教，帮助每一个学生得到个性化的发展；综合性的发展平台，帮助学生实现学术和非学术的兴趣探索......每一个学生在实外国际部不断锻炼自我，提升自我，最终得到成长和蜕变。
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