北京
人民网记者 杨启红
“长江流经哪些地方？”“我们这儿为什么叫长江源村？”近日，在青海省海西蒙古族藏族自治州格尔木市唐古拉山镇长江源村村史馆，唐古拉山镇副镇长索南多杰话音刚落，格尔木市长江源民族学校学生们纷纷举起了小手，“我们这里是长江的源头。”“四川、上海……”大家争先恐后回答着问题。
长江源民族学校学生参观长江源村村史馆。人民网记者 杨启红摄
学生参观长江源村村史馆。人民网记者 杨启红摄
这里是海西州“筑牢海西生态屏障 厚植瀚海绿色根基”同上一堂生态文明思政课的行走点位之一。一问一答间，长江源村缓缓展开：从沱沱河畔放下牧鞭，到在禁牧草场上当起“江源哨兵”，孩子们了解到的，不只是一个村名，更是一江清水向东流的源头担当。
学生指认家乡。人民网记者 杨启红摄
学生观察长江沿途不同地方的水样。人民网记者 杨启红摄
展墙上的时间轴，从1954年一路铺到近些年。索南多杰一处处指过去，讲起村庄的“来路”。2004年，唐古拉山镇128户407名牧民响应三江源生态保护号召放下牧鞭，从海拔4700米的沱沱河畔搬迁到格尔木市南郊，素有“长江源头第一镇”之称的唐古拉山镇定居，牧民们从此有了新家——长江源村。
学生参观村史馆。人民网记者 杨启红摄
学生参观村史馆。人民网记者 杨启红摄
沙盘前围了一圈孩子。雪山、沱沱河、搬迁前的村落尽在眼前，几只驮着行囊的白牦牛立在“草原”上，孩子们踮着脚，在模型里找认自己如今的家。
师生围在沙盘前学习。人民网记者 杨启红摄
羊的标本旁，扎着长辫的女孩伸手轻轻碰了碰羊背。长江源民族学校四年级学生旦珍措第一次走进村史馆，她在长江沿线74处水样展柜前久久驻足，一瓶又一瓶地比对：“老师，这里的水没有我们家乡的清澈。”从沱沱河到入海口，水色在瓶中一点点变化，孩子们跟着讲解，在展柜前“走”完了一条长江。
旦珍措正在看水样。人民网记者 杨启红摄
学生参观村史馆。人民网记者 杨启红摄
玻璃展柜里，木制奶酪盒、铜壶铜锅擦得发亮；腰饰、羊毛纺织品依旧鲜艳，“牧民放下了牧鞭，扛起的是护绿的责任。”索南多杰说。
学生参观村史馆。人民网记者 杨启红摄
村史馆展出的物件。人民网记者 杨启红摄
守护，多年来未曾停歇：长江源村33.4万公顷草场全部禁牧，194名草原管护员、33名生态管护员常年巡护；“清洁青藏线，保护母亲河”等志愿活动年年不断。如今，退化草场逐步复绿，沱沱河水质常年优良，藏羚羊、藏野驴频频现身。格尔木因路而生、因路而兴，更因守护“中华水塔”重任在肩，只为确保一江清水向东流。
长江源民族学校学生做操。人民网记者 杨启红摄
长江源民族学校学生课间活动。人民网记者 杨启红摄
在长江源村布的摄影展。人民网记者 杨启红摄
一座村史馆，装着牧民半辈子的乡愁，也装着长江源头久久为功的绿色答卷。对第一次推开这扇门的孩子们来说，老照片、老物件和一瓶瓶水样，就是最生动的教材，村名里有长江，成长里也该有守护长江的一分责任。
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