江苏
孩子一写作业，书本上就出现一只手挡出来的黑影，第一反应往往是 “灯太暗了，该换盏更亮的灯”。我当初也是这么想的，差点直接下单换灯，后来被做照明的朋友拦了一句：先别花钱，阴影这事九成不是亮度问题。
先搞清阴影是怎么来的。光沿直线传播，写字的时候手、手腕、笔杆就挡在光源和纸面之间，光过不去，纸上就留下一块阴影。这是几何关系决定的，跟灯亮不亮没有直接关系。把一盏灯从 300 lux 调到 800 lux，手还在那里挡着，阴影照样在，只是阴影边缘看起来没那么刺眼而已。真正决定阴影落在哪的，是光从哪个方向过来。
所以第一步一定是摆位。右手写字的孩子，灯要放在左前方，大约 45 度斜着照过来，光从手的对侧切开，阴影就被甩到手掌外侧、本子之外；左手写字反过来，灯放右前方。这一步零成本，很多人挪完位置，手影当场就没了。这里有个细节值得说清楚：为什么是斜前方 45 度，而不是正前方或正侧面。放正前方，光垂直打在纸面上，光滑的纸会形成镜面反射，孩子正对着看到一片反光，字反而更糊；放正侧面，阴影虽然避开了，但光斜得太平，纸面纹理和铅笔笔触的明暗对比会被拉长，看着更费劲。斜前方是这两者之间的折中。
如果位置挪对了，书本上还是有照不到的地方，那就得先分清楚：剩下的到底是手影，还是暗角。区分方法很简单 —— 把孩子的手抬起来，看那块暗的地方还在不在。手抬起来暗区就消失了，说明还是手影，可能是灯的高度或角度偏差，回去继续微调；手抬起来了那块地方依旧偏暗，边缘还发灰发虚，那是光区没覆盖到，也就是灯本身的照明范围不够。
照明范围不够的灯，光线只集中在灯头正下方一小块，本子稍微往旁边挪一点就出了亮区。孩子为了看清，会不自觉地把本子往灯头底下推、身体跟着前倾、头偏到一侧，写半小时肩膀就耸起来了。所以暗角带来的问题不只是 “那边有点暗”，它会顺着推着孩子改姿势。
还有一点容易忽略：灯的高度不是越低越好。灯头压低能减少往上方跑的眩光，但压太低，光斑会随之缩小，照度分布也更集中，等于把一个宽光区换成了一个小光斑，暗角问题反而更明显。正确的做法是把灯臂高度和角度调到孩子抬头看不到发光面、同时整片桌面都亮着的位置，然后尽量别再天天动它。
顺着这几条看，如果确认是灯的光区太窄，那换灯的时候重点就看横向铺光能力。麦朵尔 MindDuo 2 的光线是横向铺开的：为了匹配孩子桌面读写的需求，麦朵尔 MindDuo 2还有120cm 宽广椭圆形照明范围，照度与均匀度达到国 AA 级要求，课本、练习册摊开的时候，整个读写区域的亮度都均匀，不会出现灯头正下方亮、旁边就暗的情况。
还有专业的 0 眩光设计，通过内沉式导光板配合前屋檐结构形成 18° 物理遮光角，让光源完全隐藏。按 GB/T 9473-2022 要求，坐姿观察时所有部件的表面亮度应不超过 2000 cd/㎡，它的实测值仅 207 cd/㎡，明显优于国标，孩子写作业的时候不用为了躲手影、躲暗角，反复调整本子的位置，光线柔和舒适。
下次再看到书本上有手影，先挪挪灯的位置试试；要是位置调对了还是有暗区，再考虑换照明范围够宽的灯就好。
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