盛夏七月，泾阳乡野草木葱茏。2026年恰逢中国共产党成立105周年，为引导青年学子扎根乡土践行时代使命，充分发挥师范院校育人特色，陕西学前师范学院“沁心筑梦・童心思政”赋能实践团奔赴咸阳市泾阳县圆梦育德学校，开展为期半月的暑期“三下乡”社会实践。青年学子走出书本里的理论课堂，以特色公益课堂、入户实地调研、沉浸式红色思政教育为载体，陪伴乡村少年、走访基层农户、宣讲红色故事，把专业知识转化为基层服务力量，充实乡村校园美育心理课程，疏导青少年情绪困惑，为乡村家长普及科学育儿方法，以实干搭建校地协同育人桥梁，用青春力量护航乡村青少年全面成长。

多彩课堂润童心，全方位护航少年成长

实践团结合师范专业特长，开设多门贴合乡村青少年成长需求的互动公益课堂，依托情景化、趣味化、体验式教学丰富孩子们的暑期生活，全方位滋养身心。

实践队员与学生进行心理小游戏

心理成长课堂聚焦乡村学生情绪疏导、人际相处、自我接纳等现实难题，通过心理小游戏、团体辅导、一对一谈心陪伴等形式，引导内向敏感的孩子大胆抒发内心想法。队员为有情绪困扰的学生建立专属心理成长档案，充实乡村校园日常心理辅导资源。

非遗美育课堂开设脸谱手绘、竹编手工、扎染、集体手印长卷创作等实践课程，队员逐一对学生进行手把手示范指导，带领孩子们近距离感受传统民俗文化魅力，在动手创作中锻炼专注力、磨炼耐心、提升审美素养。

实践队员结合案例向学生讲解自我保护方法

法治安全课堂结合校园欺凌、日常自我保护等真实案例普及基础法律知识，帮助学生树立规则意识，掌握识别风险、合理避险、主动求助的实用技巧，为青少年身心健康筑牢安全防线。课堂上轻松融洽的互动氛围，让孩子们放下拘谨、敞开心扉、主动参与，不少学生课后主动分享自己的收获与感悟，性格变得更加开朗自信。

入户走访察实情，调研科普暖心答疑

实地走访调研是本次实践的核心重点工作。实践团划分多支小队，走进乡村田间地头、农户庭院、村落巷道开展乡村教育现状专项调研。队员耐心陪同受访群众沟通交流，逐句转述问卷问题，同步做好现场记录。考虑到部分村民阅读书面文字存在困难，大家主动简化专业表述，用家常话语沟通提问，累计完成上百份有效问卷，全面收集乡村学生成长环境、心理状态、家庭教育模式等一手资料，汇总基层家庭普遍存在的育儿难题，为后续定制贴合需求的帮扶方案打下扎实数据基础。

实践队员与家长探讨科学教育方式

走访过程中，队员同步面向村民开展公益科普服务。针对多数家长平日忙于农事，只看重孩子成绩、忽视青少年心理情绪、亲子沟通方式生硬单一等普遍问题，团队结合专业知识普及青少年心理疏导、日常亲子陪伴、正向行为引导等实用家庭教育内容，现场解答家长在亲子相处、情绪引导、行为习惯培养中的各类困惑。不少受访家长听完讲解后深受触动，坦言以往忽略了孩子内心感受，此次科普为改善家庭育人方式提供了清晰思路，暖心服务收获村民一致好评。

红色思政铸信念，厚植少年家国担当

实践团坚持党建引领、以行践知，将红色教育贯穿三下乡全过程，在潜移默化中提升乡村青少年爱国情怀、品德修养与人际交往能力。依托泾阳本地安吴青训班红色资源，团队打造沉浸式红色思政课堂，通过革命故事分享、红色歌曲传唱、革命情景微演绎等形式，把厚重党史转化为少年易于理解、乐于参与、主动感悟的趣味内容。活动期间，一等功臣马升云受邀入校开展红色宣讲，结合自身军旅作战经历讲述艰苦奋斗的岁月，现场与学生面对面交流，勉励孩子们珍惜当下读书机会，树立吃苦耐劳、勤学笃行、爱国向上的理想信念。

队员同步依托红色主题活动开展小组交流讨论，引导学生主动分享感悟，在沟通表达中学会换位思考、彼此尊重与友善包容。系列红色实践，不仅让红色基因扎根少年心底，厚植家国情怀，更帮助孩子们学会友好协作、真诚交流，在思想认知、品格修养、待人处事多个维度实现全方位成长。

实践队员带领乡村青少年庄严宣誓

为期半月的基层实践，也让全体青年队员收获满满。大家全程参与课程备课、课堂授课、入户走访、问卷整理等全部工作，走出校园理论课堂直面乡村教育真实需求，在与师生、村民的深度交流中夯实专业实操能力，真切体会乡村教育的现实需求，进一步厚植扎根乡土、服务基层的教育初心。当地圆梦育德学校校长对实践团各项工作给予高度认可，团队带来的专业心理辅导、趣味美育与红色思政课程，丰富了校园多元化育人内容，校方期待持续深化校地联动，搭建稳定长效合作育人平台。

实践期间大学生社会实践基地揭牌仪式

下一步，实践团将全面汇总本次走访调研问卷，结合走访收集到的乡村育人实际需求，不断优化特色课程内容，稳步推进校地长效共建机制落地落实。后续将定期重返乡村开展志愿服务，常态化开展心理科普、红色美育等公益课堂，依托师范专业所学持续陪伴乡村少年健康成长，以青年实干助力县域乡村教育稳步提升。（刘怡君 彭莉）