河南
我校重视全人教育，其中最重要的就是培养学生们的爱心和社会责任心。在很多人眼里国际高中生的生活关键词，是刷题、考试和升学。但在SAIS，还有一条从未停下的路——公益。每一次带领学生们公益之行，都是孩子们成长中最有意义的一课。
公益的足迹，走进大山，也走进身边 ——
❤. 贵州支教：山区里，有一届届学生支教的身影；
❤. "爱碍爱"：与星青年们坐在一起，共同完成一件件非遗手作；
❤. 社区与集装箱改造房：拿起刷子与颜料，为 "爱" 添一份色彩；
❤. 垃圾分类：把垃圾分类的知识，送进社区与校园
❤. 敬老院、养老院：把歌声与欢笑，送到老人身边；
❤. 四川大凉山：把物资与陪伴送进大山，也把 12 位孩子迎进上海。
这些公益活动，以前在做，以后还会一直做下去。
PART01
教室之外更大的课堂
有人问：课业这么重，
为什么还要去山区、去做公益？
因为我们相信，教育的半径，
不该止于教室。
公益，正是把真实世界
请进课堂的一种方式。
PART 02
慈善，是另一种教育
因为在陆贤校长看来，公益从来不是 "额外的活动"，而是一间更大的课堂。在贵州毕节市的大山深处，我去过大方县雨冲乡四新小学、油杉小学，百里杜鹃金坡小学、织金县白泥小学等多所学校。学生第一次看见课本之外的真实中国：山路、教室、渴望的眼睛。他们学会的不是一道题，而是看见 —— 看见世界的参差，看见自己拥有的幸运，也看见自己可以成为别人的光。
“爱碍爱”是中国第一个心碍青年文创就业支持项目，以中国的远古纹饰和非遗刺绣为特点，赋能特殊人群，用一针一线勾勒出他们对生活的热爱与向往，参与共建和谐社会，并倡导人类包容与发展。
智障
在“爱碍爱”，学生触摸到的不是概念，而是一个个具体的人。星青年专注刺绣时眼里的光，让“平等”“尊重”“融合”这些词第一次有了温度。这些体验，是任何一张试卷都无法给出的分数，却是他们走向世界之前，最需要修的一门课。
PART 03
为“爱”添一份色彩
我校公益的脚步走进了社区，也走进了更远的地方。学生志愿者们为社区墙面粉刷彩绘，以 "我们的地球、居住地、家园" 为主题，画出蓝天、绿地与风车；这份色彩同样点亮了贫困地区志愿者住房计划的集装箱改造房。旧墙焕新，衣裤沾上涂料，汗水浸湿衣背，笑容却格外明亮：为生活添一分美，就是最好的公益课。
PART 04
垃圾分类，为社区添一份绿
我校的公益足迹，也延伸到了垃圾分类。同学们走进东沟一社区走进东沟小学，参与垃圾分类宣讲活动：电子屏亮起欢迎标语，垃圾分类展板一字排开，可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、干垃圾——四色分类的知识，在一次次讲解与演示中，走进更多人的心里。垃圾分一分，环境美十分；为身边的环境添一分绿，就是最日常也最扎实的公益。
PART 05
把温暖送到老人身边
关爱长者是中华民族的传统美德。在上海南张安老院，同学们陪长者们一起欣赏画作、合影留念，画里的花与风景，是想说却没说出口的祝福；在星堡养老院，大家用手比出爱心，把歌声与欢笑送到老人身边。每一次握手、每一句问候、每一张合影，都是课本之外最生动的课堂。
PART 06
一场跨越1800公里的相遇
这样的相遇，其实早已开始。此前暑假，12 位大凉山孩子跨越 1800 公里走进上海：上午复旦，下午到我们学校。校园里，孩子们与家长代表、校友、企业家围坐一桌，以漆为笔、以水为画，素白扇面绘出斑斓色彩 —— 千年漆艺，成了连接彼此最鲜活的桥梁。得知孩子们即将学英语，陆贤校长亲手送上牛津词典；活动尾声，众人共同送上助学金。孩子们带走的，不只是礼物，更是被看见、被珍视的温暖。这份情谊，如漆扇印记永不褪色。让我们一起期待更多相遇。
正如陆贤校长常说的：“我们希望培养的学生，是懂得感恩的人。”不是只会考试的人，不是只盯着offer的人，而是学会做人、学会做事、学会与人共处、学会与世界共处；成就自己，也贡献社会。这所学校希望从校门走出去的，是有学术能力、有国际视野，更有温度与担当的年轻人。
《道德经》里讲：“修之于身，其德乃真；修之于家，其德乃余；修之于天下，其德乃普。”修身，而后齐家，而后利天下。我们把学生带进山区、带进“爱碍爱”、让大凉山的孩子们走出大山，就是想让他们从“修身”的第一步开始——先学会爱，再学会飞。
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