上世纪六七十年代，一场壮阔的知青上山下乡运动，让无数城市青年告别故土，奔赴祖国各地的农村与边疆，将青春热血镌刻在异乡的土地上。葛应根，一名普通的上海老三届高中生，便是万千知青中的一员。

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1969年春天，十八岁的葛应根背起行囊，告别繁华的上海故土，和同学们一起乘坐北上的火车，跨越数千里山河，奔赴吉林省延边朝鲜族自治州珲春县，开启了扎根边疆的知青征程。五十余载岁月流转，当年青涩的上海少年早已两鬓染霜，他褪去江南烟雨的温婉，融进长白山下的烟火，以教育为炬，坚守边疆沃土，将一生奉献给延边的教育事业，更把异乡活成了故乡。

有关葛应根老师的知青往事和生活故事，根据文友陈恩平老师提供的素材，我编写了这篇文章，分享给读者朋友们。

1969年3月，初春的上海暖意初绽，而千里之外的延边依旧寒意未消。葛应根和同学们一路颠簸，穿过山河原野，最终抵达珲春县三家子公社，他们十几名同学被分配到当地生产大队的第三生产小队插队落户，正式开启接受贫下中农再教育的知青生活。

初到东北边疆，陌生的气候、迥异的风俗、质朴的乡土生活，让从小生长在上海的葛应根一度倍感茫然。这里没有都市的喧嚣繁华，只有广袤的田野、质朴的乡亲和萧索的村屯，还有凛冽的寒风和繁重的农活。

刚来插队落户那阵子，葛应根吃不惯玉米碴子高粱米饭，不适应繁重的生产劳动，更不会烧火做饭，李队长就告诉他们不要着急慢慢适应，还安排了一名女社员临时帮教他们烧火做饭。

第一天到地里刨粪撒粪，队长和乡亲们看上海来的知青都戴着口罩手套，穿着棉大衣，女知青用围巾包裹着头，队长就批评他们说：“在咱这可没有戴着口罩干农活的农民，你们是来接受再教育的，就应该和农民一样，不嫌脏不怕苦，像你们这样穿着大衣戴着口罩，咋干活呀？哪像个农民的样子……”

被队长和乡亲们批评了一顿，再参加生产劳动的时候，葛应根他们再也不敢戴着口罩下地干农活了，大家都脱下棉大衣，换上了旧衣服，虚心向农民伯伯学习。

刚参加生产劳动那阵子，知青们常常累得腰酸背痛，压肿了肩膀，磨破了手掌，大家都没有叫苦叫累，都咬牙坚持着。淳朴善良的乡亲们都格外关爱上海来的知青，手把手教他们干农活，帮他们干农活，每次分工，李队长都会把轻松的农活分配给知青们，他把上海来的知青都当成了他的孩子。

当时葛应根他们都是十六七岁的孩子，年龄小的只有十六岁，年龄最大的也只有十八岁，他们初干农活笨手笨脚也没力气。淳朴的边疆乡亲从未嫌弃这个远道而来的上海青年，反而给予了他无微不至的关爱与照顾。谁家做了好吃的，都会给知青们端一碗送一些。

农闲时节，乡亲们还邀请知青们到家里去串门，那句朴实的“进屋，上炕吃饭”，是边疆人民最真挚的热忱，一点点温暖了异乡少年的漂泊之心，也让他们在艰苦的插队岁月里，感受到了家人般的温暖。

在三家子公社插队的日子里，最让葛应根铭记一生的，是与朝鲜族乡亲结下的跨越民族的深厚情谊。机缘巧合下，他结识了邻村一位善良热忱的朝鲜族大哥。两位年轻人跨越地域与民族的束缚，很快成为挚友。那位淳朴善良的朝鲜族大哥怜惜他孤身在外、举目无亲，不仅耐心教他学说朝鲜语，帮他快速融入延边农村生活，还常常带他回家做客。

一次次的相处、一次次的温暖相待，葛应根彻底融入了这个朝鲜族家庭。朝鲜族大哥的母亲待他视如己出，待他温柔体贴、悉心照料，从此，葛应根在遥远的延边，多了一位慈祥的朝鲜族妈妈。异乡的孤寂被亲情的温暖驱散，艰苦的插队岁月，因为这份珍贵的民族亲情，变得温暖而有力量。这份知遇之恩、养育之情，深深烙印在葛应根心底，让他从心底认定，延边不再是遥远的异乡，而是有亲人、有牵挂的地方。

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时光荏苒，两年的插队时光悄然逝去。凭借踏实肯干的态度、良好的学识素养和正直淳朴的品性，1971年，葛应根被当地教育部门选中，抽调至公社中心小学，成为一名人民教师。自此，他与边疆教育事业结下不解之缘，开启了长达三十八年的育人之路。

那时的乡村小学，办学条件简陋，师资力量薄弱，教学资源匮乏。没有宽敞明亮的教室，没有先进的教学设备，几间简陋的平房、破旧的桌椅、一块斑驳的黑板，便是全部的教学阵地。但葛应根深知，边疆的孩子渴望知识，边疆的教育需要坚守。带着对乡亲的感恩、对教育的热忱，他全身心投入到教学工作中去了。

葛应根对待教学兢兢业业、一丝不苟。课前精心备课，结合农村孩子的学习特点打磨教学内容；课上耐心授课，细致讲解每一个知识点，悉心辅导每一位学生；课后也没时间休息，批改作业、走访家访，了解孩子们的生活与学习困境。农村孩子大多家境普通，有些孩子因家庭拮据面临辍学，葛应根总是耐心劝导家长、鼓励学生，尽己所能帮扶困难学子，用知识为边疆孩子点亮走出大山、奔赴未来的希望之光。

教书育人的岁月里，葛应根不仅收获了事业的成长，更收获了圆满幸福的家庭。在延边这片温暖的土地上，他遇见了温柔贤惠、质朴善良的爱人，组建了温馨的小家庭，二人相濡以沫、携手相伴，而后儿子出生，一家三口的平淡烟火，让他彻底扎根延边，拥有了安稳的归宿。

三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。三十八年的教育生涯，从青涩懵懂的青年教师，到经验丰富的教学骨干，再到沉稳担当的学校校长，葛应根始终扎根乡村教育一线，深耕边疆育人沃土。数十年如一日的坚守与付出，换来了累累硕果。他的教学成绩始终名列前茅，培育出一批又一批边疆学子，让无数延边孩子通过知识改变命运、奔赴山海。

敬业的态度、扎实的学识、无私的奉献，让葛应根得到了学生、家长和教育部门的高度认可。工作期间，他多次获评市级、州级先进模范教师，斩获多项教育荣誉，最终在校长岗位上光荣退休，用半生时光诠释了人民教师的初心与担当。

岁月有情，恩情难忘。多年后，待他如亲子的朝鲜族妈妈年事已高、安然离世。看着悉心照料自己多年的老人离去，葛应根悲痛万分、感念于心。在老人的葬礼上，他以儿子的身份，郑重跪地，向养育自己、疼爱自己的朝鲜族妈妈行跪拜大礼，送别老人最后一程。

这一深情跪拜，跨越民族、饱含真心，震撼了在场所有乡亲。在当地广为传颂，人人称赞葛应根重情重义、知恩图报。大家都说，这个远道而来的上海知青，早已把自己当成延边的孩子，把朝鲜族乡亲当成至亲家人。这份跨越山海、跨越民族的深情，成为当地民族团结、温情相守的一段佳话。

时光匆匆，数十年弹指而过。兢兢业业耕耘讲台三十八载，葛应根光荣退休。褪去教书育人的忙碌，本可回归故土、安享晚年的他，却面临着一场温暖的抉择。退休之初，他就萌生了返回上海定居的想法，回归阔别数十年的故乡，陪伴故土亲友。

于是，他短暂回到上海生活，重拾江南故土的烟火气息。可数十年的边疆生活，早已重塑了他的生活习性，更牵绊着他的深情牵挂。他的爱人是土生土长的延边人，早已习惯了边疆的气候与生活，难以适应上海的水土与节奏。夫妻相伴半生，相守才是晚年最好的归宿。体谅着爱人的不适，牵挂着延边的一草一木和众亲友，葛应根再三斟酌，最终告别上海，再次回到了他坚守半生、热爱半生的延边珲春。

现如今，五十余载春秋已逝，当年奔赴边疆的青涩知青，已是年过古稀的老者。半生风雨、半生坚守，葛应根老师最终定居珲春，安度晚年。五十多年的朝夕相伴，延边的山川草木、风土人情、邻里乡亲，早已深深镌刻进他的生命里。他早已适应了这里的四季更迭、烟火日常，习惯了长白山下的清风，眷恋着图们江畔的烟火。

有人问他，扎根异乡一辈子，是否遗憾、是否后悔。葛应根总是淡然一笑，道出心底最真挚的感悟：“在延边生活了五十多年，我早已把延边当成了自己的故乡，心安之处是吾乡，这辈子，我再也不打算离开延边了。”

一句心安之处是吾乡，道尽了半生坚守与一生赤诚。从千里之外的大都市奔赴边疆延边，从青涩知青到乡村教师，葛应根用五十余载光阴，跨越山海、扎根边疆，用青春和热血为延边教育事业贡献了自己的力量。他不负时代、不负韶华，以感恩之心回馈乡亲，以坚守之志深耕教育，用一生奉献诠释了知青的担当与情怀，用半生坚守书写了民族团结的温暖篇章。

珲春知青纪念碑

岁月无言，初心有声。至今，葛应根老师依旧安居珲春故土，静赏四季烟火。那片他热爱半生、奉献半生的延边沃土，铭记着一位上海知青的青春、坚守与赤诚。半生育人路，一生边疆情，这份跨越山海的坚守，早已成为岁月长河中最温暖、最动人的印记。葛应根老师常说：我是上海人也是延边人，图们江的水连着黄浦江的浪，延边、上海都是我故乡。

（感谢文友陈恩平老师提供素材）

执笔创作：草根作家（朱成金）